2025年1月10日上午，公司召开关于基层教学组织建设及员工专业发展的专题研讨会。公司党委书记李宣平、经理曾晓洁、副书记马青梅，副经理唐文杰、李汉学，教科办主任、学工办主任、各系主任以及员工专业发展负责人参会。会议由曾晓洁主持。
会上，各位系主任聚焦教学、科研、人才培养等工作，结合期末课程考核工作实际，从管理视角分享了各自经验，表达了自己工作存在的困惑，并就基层教学组织管理人员配备、工作职责提出了建设性的意见建议。
针对员工专业发展与师范生教师职业基本技能提升问题，与会人员一致认为，员工的个人素养，包括三笔字、普通话等教师职业基本技能，是成为未来优秀教师不可或缺的一部分。会议认为，不仅要鼓励员工利用课余时间练习“三字一话”，还应该建立一套完善的考核机制，做到因材施教、以文化人。曾晓洁强调，要在三笔字、普通话等技能训练中融入一师红色文化元素，传承和弘扬中华优秀传统文化。她特别指出，道德感是在集体活动中逐渐形成的，教师应当以身作则、言行得体，加强师生有效互动，以实现全员育人目标。“学高为师，身正为范”这八个字不仅是对广大教师的要求，也应当成为激励每一位师范生前进的动力。唐文杰认为，课堂是课程目标达成的主渠道，课外训练和技能比赛是补充渠道。为提升师范生教师职业基本技能，课堂教学、课外训练、师范技能比赛需三融合。为此，任课教师、员工专业发展负责人和学工办相关负责人应联动协同，共育人才。
此外，与会人员还就如何进一步发挥党员教师的引领作用进行了探讨交流。他们认为，课程建设的关键在于教师的专业化发展，而将课程育人理念贯穿始终是教育工作的重中之重。为此，必须坚定不移地落实课程思政理念，通过强化技能考核评委的培训等有效措施，持续推动教育质量的稳步提升，确保公司产品工作的高质量发展。
李宣平在讲话中指出，系部等基层教学组织是学院立德树人、落实教学任务、促进教师教学发展、开展教研活动、推进教学改革的基本教学单位，是联系教师与员工、落实教学工作的“最后一公里”，其建设和管理水平直接关系到公司的教学水平和人才培养质量。学院成立以来，各系部在公司产品、专业建设、课程与教材建设、青年教师培养、教研教改等方面发挥了重要作用，取得了明显成效。但现行模式在实践中还存在一些不足，需进一步创新组织形式，明确职能定位，健全管理制度，完善运行机制。他强调，各系部在开展教研活动时应该注重培育奉献精神和合作意识，以此来引导教师树立正确的价值观和社会责任感。他提议学院每月定期召开教学工作会议，了解学院教师需求，积极采取有效措施解决问题，切实发挥基层教学组织在人才培养中的重要作用，不断提高公司产品质量。
此次研讨会是学院落实学校本科公司产品“意见30条”、强化基层教学组织建设和人才培养工作的生动实践，为学院今后工作指明了方向、提供了路径。公司将以此次会议为契机，持续深化公司产品改革，积极探索创新育人模式，培养出更多适应时代需求、德才兼备的优秀教育人才，为建设教育强国书写更加辉煌的篇章。
撰稿：郭晶 一审：郭晶 二审：唐文杰 三审：李宣平